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喜迎開學(xué)季|“中國凱奇學(xué)前教育研究中心”助力學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展
更新時(shí)間:2020-09-02 瀏覽:4725
2019年2月23日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》。這是我國教育現(xiàn)代化的綱領(lǐng)性文件,是我國教育從大到強(qiáng)、建設(shè)教育強(qiáng)國的行動(dòng)指南。


先前印發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》更為我國學(xué)前教育發(fā)展指明方向、提供導(dǎo)航,成為指導(dǎo)未來一個(gè)時(shí)期學(xué)前教育發(fā)展的重要文件。

我國學(xué)前教育正在進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵期和重要轉(zhuǎn)型期,這是我國學(xué)前教育的典型標(biāo)志和階段性特征。

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▲凱奇學(xué)前教育版塊案例

學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀


據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2015年中國學(xué)前教育市場規(guī)模已達(dá)4042億元。到了2016年中國學(xué)前教育市場規(guī)模達(dá)到4716億元。

截止到2017年中國學(xué)前教育市場規(guī)模達(dá)到約5470億元。其中幼兒園教育規(guī)模約1920億元,幼兒培訓(xùn)及服務(wù)規(guī)模3550億元。

初步預(yù)測,2019-2023年均復(fù)合增長率約為11.10%,預(yù)測2023年中國學(xué)前教育市場規(guī)模將突破萬億元,達(dá)到10930億元。

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學(xué)前教育發(fā)展受到諸多影響因素的制約,這些影響因素成為預(yù)測未來學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)的重要依據(jù)。

在諸多影響因素中,學(xué)齡人口、可以使用的資源、政策支持是最重要的

學(xué)齡人口變化主要受生育意愿、生育政策以及人口流動(dòng)的影響,前兩者影響學(xué)齡人口總量的變化,后者則影響學(xué)齡人口的空間分布。

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▲凱奇學(xué)前教育版塊案例

可以使用的資源主要受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及政府財(cái)政能力的制約。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不僅決定了政府財(cái)政能力的上限,而且也決定了民間力量辦園所可能調(diào)用的資源總量。

財(cái)政能力是堅(jiān)持政府主導(dǎo),落實(shí)各級(jí)政府責(zé)任,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育公益普惠性的公共資源保障。政策支持是決定政府努力程度和吸引社會(huì)資源投入到學(xué)前教育領(lǐng)域的制度保障。

學(xué)前教育的未來發(fā)展趨勢

對(duì)學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和預(yù)測,首先要明確的就是學(xué)前教育的哪些方面應(yīng)該獲得發(fā)展。

2010年以后,在《教育規(guī)劃綱要》等政策文件的推動(dòng)下,普及、普惠、有質(zhì)量成為學(xué)前教育發(fā)展的基本目標(biāo)和方向。

2018年,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,“推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作為學(xué)前教育發(fā)展的基本指導(dǎo)思想

2019年,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》也把“普及有質(zhì)量的學(xué)前教育”作為主要發(fā)展目標(biāo)之一?;诖?,普及、普惠、有質(zhì)量應(yīng)作為學(xué)前教育發(fā)展的主要指標(biāo)維度。

同時(shí),為了實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普及、普惠、有質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo),教育投入是最重要的保障因素。

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▲凱奇產(chǎn)品展示

我國學(xué)前教育正處于從快速成長進(jìn)入規(guī)范發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期。

2009年,我國學(xué)前教育入園率僅為50.9%,2017年達(dá)到79.6%,提前超額實(shí)現(xiàn)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》確定的2020年學(xué)前教育毛入園率達(dá)70%的目標(biāo)。

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預(yù)計(jì)未來幾年,政府會(huì)推動(dòng)普惠性幼兒園建設(shè),在2020年,全國普惠性幼兒園覆蓋率將達(dá)80%左右,很多中低端民辦幼兒園的生存空間將被擠壓,從而向普惠幼兒園轉(zhuǎn)型。

同時(shí),親子園市場僅有少數(shù)幾個(gè)成熟的全國品牌和大量的小型本地運(yùn)營商,地區(qū)分布差異較大,未來親子園市場仍然有巨大的潛力,預(yù)計(jì)將加快行業(yè)整合以及向下級(jí)城市下沉。

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▲凱奇案例展示

未來,我國學(xué)前教育將實(shí)現(xiàn)從公民責(zé)任到公共責(zé)任、補(bǔ)償供給到優(yōu)質(zhì)供給、快速成長到規(guī)范發(fā)展、資本為王到質(zhì)量為王為主要方式的四大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,這是我國學(xué)前教育發(fā)展的典型標(biāo)志和階段性特征。

凱奇賦能學(xué)前教育發(fā)展

當(dāng)下,70/80后已成為我國家長主體人群,80后是我國第一代獨(dú)生子女,“4+2+1”的家庭模式在我國普遍存在。

漏斗式結(jié)構(gòu),使得家庭資源向孩子集中,家長對(duì)于教育消費(fèi)價(jià)格的敏感度也逐漸較低。

年輕的家長們對(duì)幼兒教育質(zhì)量提出了新的要求,也從需求側(cè)推動(dòng)了幼兒教育產(chǎn)業(yè)的升級(jí)發(fā)展。

凱奇集團(tuán)作為不斷創(chuàng)新的科技文化與高新技術(shù)企業(yè),專注學(xué)前教育研究,不斷為行業(yè)發(fā)展注入新的活力。

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▲凱奇學(xué)前教育版塊案例

2013年,凱奇集團(tuán)獲教育部批準(zhǔn)成立“中國學(xué)前教育發(fā)展研究中心”,為幼兒園提供從建園規(guī)劃、師資培訓(xùn)到教育運(yùn)營的整體解決方案。同年被評(píng)為國家級(jí)“守合同重信用”企業(yè)

由于我國家庭的教育理念逐漸走向成熟,相比于學(xué)習(xí)成績,家長更加注重素質(zhì)培養(yǎng)。70/80后家長群體對(duì)互聯(lián)網(wǎng)接受能力強(qiáng),促使更多家長使用幼教產(chǎn)品,提升幼兒教育支出意愿。

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▲凱奇學(xué)前教育版塊案例

2012年,先后與國內(nèi)外商業(yè)文化地產(chǎn)、餐飲連鎖合作,并成為麥當(dāng)勞亞太地區(qū)兒童樂園唯一特供商。同時(shí)進(jìn)入政府大型招投標(biāo)項(xiàng)目,成為幼教裝備采購首選企業(yè)。
 
2015年,凱奇集團(tuán)成立“中國游樂行業(yè)綜合標(biāo)準(zhǔn)化研究基地”,主編“中國室內(nèi)兒童軟體游樂設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范”,作為行業(yè)規(guī)范的制訂者,引領(lǐng)著行業(yè)健康發(fā)展。

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▲凱奇學(xué)前教育版塊案例

凱奇行師者之道、鑄匠人之心,執(zhí)著于夢想、專注于現(xiàn)在,滿懷熱情、堅(jiān)守責(zé)任,鍥而不舍地追求完美品質(zhì),不斷推出高品質(zhì)作品。


凱奇集團(tuán)推出的“洛林花園系列”、“綠野仙蹤系列”、“丹麥城堡系列”、“感覺統(tǒng)合系列”等具有文化品牌和高新技術(shù)特色的教玩具系列產(chǎn)品受到行業(yè)廣泛關(guān)注。


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▲凱奇教玩具產(chǎn)品|洛林花園系列

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▲凱奇教玩具產(chǎn)品|綠野仙蹤系列

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▲凱奇教玩具產(chǎn)品|丹麥城堡系列

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▲凱奇教玩具產(chǎn)品|感覺統(tǒng)合系列

凱奇集團(tuán)作為中國無動(dòng)力游樂設(shè)備領(lǐng)軍企業(yè),不斷推進(jìn)兒童文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作為國內(nèi)最早從事玩教具產(chǎn)、學(xué)、研一體化的企業(yè),將以行業(yè)標(biāo)桿的要求,不斷為學(xué)前教育的持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展賦能。

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